实现学校内无处不在的连接
K-12教育工作者们发现，学校现有的技术资源，与学生在家里、甚至在他们的口袋里就可以接入的技术之间的区分越来越明显！虽然近90%的学生在家里都拥有一台电脑，但是在学校，他们必须与其他3或4名学生共用一台电脑。不足为怪的是，教师们不知道如何将技术作为整体课程中不可缺少的一部分，真正带进课堂，而不仅仅是每周一次的例行“电脑实验室”课程。微薄的预算和过时的网络基础架构，使教师们在购买先进的电脑和构建网络的过程中身心疲惫。但是，为学生提供他们应得的21世纪的学习环境这二者缺一不可。
除融资之外的部署障碍
似乎资金是唯一的问题！但事实并非如此。学校还面临着重大的部署障碍，因为大多数教室都太小，无法在每个课桌上都配备一台电脑。此外，教室大多只有少数的LAN端口，而且这在很短的时间内是无法改变的，因为大多校区都负担不起为每个教室布线的成本；更不用说其中所造成的不便以及涉及的繁琐手续，因为古老的建筑可能含有有害物质，在布线之前，需要获得特殊的许可，并可能对学校的教学安排造成极大的影响。
无线 LAN 来救援
正由于上述及其它一些原因，校区转向了Wi-Fi技术。无线局域网（WLAN）的成本只相当于有线网络的三分之一，在几天内即可安装完成，不需花费数周的时间，而且不会影响教学安排，也不需要繁琐的手续。此外，合理配置的WLAN可以提供无所不在的网络接入，支持统一语音、视频和数据。不仅在教室、图书馆、而且在走廊、餐厅和开放空间，尽可能满足高用户密度的需要。而且，由于转向具有无线功能的笔记本电脑，而不是台式机，他们可以在很大程度上解决空间问题，向人手一台电脑的目标迈出一大步。
方便部署及管理
不是所有的无线LAN都一样。显然，面向低成本消费者的Wireless LAN Access Points就不适合，因为他们不支持多个SSID，而且一旦你多安装几个后，马上就变得无法管理。
除了资金短缺，校区还明显缺少网络专家，尤其在地方一级，因此，对无线局域网的基本要求是易于部署——他们需要便于理解的WLAN管理工具，并能够排除RF规划、部署和配置中的不确定因素。
长期使用和投资保护
此外，由于资金缺乏，任何解决方案都必须能够持续…很长一段时间——而且在最后几年其性能也要和最初一年一样好。这就意味着它必须能够扩展，以支持新的应用和显著增加的带宽需求，并能够推出补充的新技术，而无需“叉举式升级”——即使面对无线局域网标准的迅速发展。
实现统一通信
有线网络设备厂商宣传的一个荒诞说法，就是统一通信也需要他们的无线网络设备。这当然是无稽之谈，教育工作者们不应受厂商这一传统的“锁定战略”的愚弄。实际上，无线局域网代表了一个曲线拐点，它可以让用户重新开始，从而摆脱以往有线网络厂商所提供选择的禁锢和价格溢价。
业内分析人士认为，无线是网络的未来，许多人也提出，大多新网络都将是“全无线的”。此外，他们还一致认为，无线局域网可以叠加在有线基础架构上，而不依赖于有线网络部件或特定的网络拓扑结构。换句话说，血统最纯的WLAN解决方案，能够提供最佳性价比，并且不需要对现有的有线网络配置进行任何改动。
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